Todo tipo de actividades de educación física en torno el arte. Se incluyen propuestas de expresión corporal, deportes alternativos, actividades a la naturaleza, etc.
“Un momento poético. Una proposición al mundo natural. Una luminosa armonía entre la voluntad y el azar. Entre homenaje y sacrilegio. Entre lo bello y lo extraño.” La línea roja, Nicolas Rivals Hoy con los estudiantes del Máster de Profesorado de Secundaria de especialidad en educación física hemos ido al IVAM para visitar la exposición […]
«LA ECLOSIÓN DE LA ABSTRACCIÓN»: Entre lo natural y lo humano Leer más »
Ayer tuvimos la primera sesión de la materia “Aprendizaje y Enseñanza de la educación física” del Máster de Secundaria de la Florida Universitaria. Iniciamos la clase práctica recuperando la actividad ART MOTION (ver aquí) que ya realizamos en Lleida y en Valencia. Recordemos que en este caso utilizamos el arte, entre otras cosas,como forma de
ART MOTION IV: «Con poco podemos hacer mucho» Leer más »
El artista Sean Edwards con su obra “Practice Table” investiga sobre el poder escultórico de lo cotidiano poniendo encima de la mesa todos aquellos objetos que el artista utiliza durante su proceso de creación. Sean Edwards ‘Practice Table’, 2008 MDF plinth and various objects Dimensions variable EDWARDS-2009-0006 (Installation views, details) Recuperado de: http://www.tanyaleighton.com/index.php?pageId=442&l=en La obra de este artista me
Hace unes semanas, presenté la obra del artista Franz Erhard Walther con el cual (de)construimos el juego de la Indiaca (ver aquí). Como comentamos, lo interesante del arte contemporáneo es ver el problema que quiere solucionar el artista. En este caso, era romper la autoridad de los artistas y la pasividad contemplativa del espectador. Otro de
Desde principios de los años setenta, Rebecca Horn ha estado creando una obra que constituye un flujo cada vez mayor de actuaciones, películas, esculturas, instalaciones espaciales, dibujos y fotografías. La esencia de sus imágenes surge de la tremenda precisión de la funcionalidad física y técnica que utiliza para escenificar sus obras cada vez dentro de
¿Alguna vez habéis observado las capas de juego que conforman una pista polideportiva? Sería algo parecido a esto: Aunque existen varias capas, l@s jugador@s somos capaces de adaptarnos y conocer nuestro terreno según el juego. No obstante, a veces las líneas pueden llevar a la confusión. El siguiente ejemplo es una pista de un gimnasio
¿Qué puede aprender la educación física de programas televisivos como TOF CHEF? Más allá del show televisivo y de los platos que se elaboran en el programa, lo que me gusta de TOP CHEF son las distintas pruebas que los concursantes tienen que pasar cada semana. Los concursantes tienen un conocimiento, en este caso de cocina,
De los zapatos a las gafas, de las vacunas a las válvulas cardíacas, siempre hemos estado ciborgs. Podemos aumentar nuestras capacidades innatas gracias a tecnologías que amplían el alcance de nuestras acciones, nuestras facultades y la duración de nuestra existencia. Los humanos sentimos interés por la forma y la función del cuerpo y hemos puesto
La práctica que presento hoy parte de las obras del artista Franz Erhard Walther, uno de los referentes del nuevo arte de los sesenta. (Para inspiraros y conocer más su obra clica aquí) Ilustración 2. Extraído de: http://www.santiago-sierra.com/201117_1024.php ¿Cuál es el interés del artista? Desde 1963 la finalidad de la mayoría de sus obras reside
La anterior sesión que realizamos con los estudiantes nos permitió empezar a reflexionar sobre cual debe ser la finalidad de la Educación Física (¿Debemos llamarla así? ¿O debemos hablar de educación en movimiento?), los discursos que orientan el campo del movimiento y nos empezamos a adentrar en el currículum de Secundaria en la especialidad de
